期刊文章详细信息
构建高校课程思政“三全育人”模式的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南工程学院马克思主义学院,451191
基 金：2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(高校思想政治理论课)“课程思政与思政课程协同育人教学模式创新实践研究”(项目批准号:2019SJGLX021)阶段性成果
年 份：2021
期 号：20
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、核心刊
摘 要：课程思政是落实立德树人根本任务的具体行动,也是课程价值观功能的实现形式和实现路径.推进课程思政建设,要树立思政课程、各专业课程和各类团学活动、课余生活有机统一的"大思政"格局,坚持思政元素和谐融入、相似课程共享共用,充分彰显全员育人、全程育人、全方位育人的"三全育人"新理念.
关 键 词：课程思政 三全育人 思想政治教育
分 类 号：G641]
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