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期刊文章详细信息

党建引领促进小学教师专业发展的路径探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李闯[1] 李许贞[1]

机构地区:[1]北京市大兴区魏善庄镇第一中心小学,北京102611

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2021

期  号:S01

起止页码:207-208

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:百年大计,教育为本。健全学校基层党组织体系、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和有效加强党的建设发挥党组织的领导核心作用,是有效真正实现党在教育系统领导地位的重要保障。站在新时代,小学基层党组织要以党建引领来推动学校发展。学校应当充分发挥新时代党建工作的作用,围绕党建工作促进教师师德建设、增强专业技能、提升教师职业幸福指数,以促进教师专业化发展,为学校发展提供驱动力。

关 键 词:党建引领  教师专业发展 师德建设 专业技能  幸福指数  

分 类 号:G625.1[教育学类]

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同被引文献:

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