期刊文章详细信息
“翻转课堂”教学模式应用于应用型本科院校英语专业听力教学的优势
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林农业科技学院外国语(国际交流)学院
基 金：吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题,课题名称:“翻转课堂”教学模式在应用型本科院校英语专业听力教学中的应用与研究,课题编号:GH180471
年 份：2020
期 号：34
起止页码：32-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新形势下的本科院校教育改革中,国家越发重视本科生的英语教学,尤其是英语口语和听力教学。因此,高校逐渐在学生的学习生活中培养他们的英语口语以及英语听力能力。英语对于当代年轻人而言,不仅仅是一门外语,更是今后工作、成才路上的"敲门砖"。在大学这个至关重要的阶段,把握住英语听力的学习,也就把握住了制胜关键。
关 键 词：翻转课堂 英语专业 听力教学 创新教学 本科院校
分 类 号：G434[教育学类] H319.3]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
