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小学数学教学中“寓教于乐 寓学于乐”策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省白银市白银区第一小学
年 份：2023
期 号：6
起止页码：88-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：快乐教学的思想源远流长。从古到今,教育思想中的一个重要理念就是“寓教于乐,寓学于乐”,教与学的至高境界应该是实施快乐教学。随着素质教育的深入推进,这种理念越来越受到师生的认同,逐渐贯彻在具体的学科教学中。数学是一门趣味性很浓的基础性学科。实施小学数学教学,教师就要不断挖掘数学学科的魅力,想方设法让学生能够感知到,从而激发学生学习数学的兴趣,为学生不断注入探究数学问题的动力,使学生享受学习数学的乐趣。
关 键 词：小学数学 寓教于乐 寓学于乐 策略 探究
分 类 号：G623.5[教育学类]
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