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党史教育融入初中道德与法治课中的途径探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州大学第二附属中学
基 金：2021年度河南省基础教育教学研究项目“党史教育融入初中道德与法治课的实践研究”(JCJYC211001052)研究成果
年 份：2022
期 号：15
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：道德与法治课程是初中阶段培养学生道德品质的重要课程,也是新课程改革过程中国家和学校重点关注的课程。青少年是我们国家的希望,他们的成长教育关乎我国的未来发展,为了实现学生的全面发展,教师在道德与法治课堂中可融入党史教育,充分发挥党的百年史在教育学生中的生动性和说服力。基于此,本文探讨了党史教育在初中道德与法治课堂中融合的有效途径,以期有利于教师对学生的全面培养。
关 键 词：党史教育 道德与法治 时代价值 高效课堂
分 类 号：G633.2[教育学类]
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