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期刊文章详细信息

国内外人文社科领域跨学科研究:文献主题对比与中国路径选择    

Interdisciplinary Research in the Field of Humanities and Social Sciences at Home and Abroad:Comparison of Literature Topics and Choice of Chinese Paths

  

文献类型:期刊文章

作  者:祁颖[1,2] 张涛[3]

QI Ying;ZHANG Tao(Center for Russian Language Literature and Culture,Heilongjiang University,Harbin 150080,China;Foreign Languages College,Heilongjiang University of Science and Technology,Harbin 150000,China;School of Information Management,Heilongjiang University,Harbin 150080,China)

机构地区:[1]黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心,黑龙江哈尔滨,150080 [2]黑龙江科技大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150080 [3]黑龙江大学信息管理学院,黑龙江哈尔滨,150080

出  处:《情报科学》

基  金:国家社科基金重大项目“面向数字化发展的公共数据开放利用体系与能力建设研究”(21&ZD336)

年  份:2023

卷  号:41

期  号:12

起止页码:81-90

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:【目的/意义】跨界融合是科学发展的内在逻辑,也是科学发展的内驱力。对国内外人文社科领域的跨学科研究不仅能够拓展知识的边界,提高认知与交流能力,还能维护国家安全,提升学术话语权。【方法/过程】本文借助LDA与Word2vec相结合的方法将国内外人文社科领域跨学科研究文献主题进行梳理与分析,并从共时与历时两个维度对文献主题进行全面地对比,以揭示国内外跨学科研究的共性与差异。【结果/结论】国内外学者持续关注的研究主题为跨学科教育,近年来学者关注的热点主题为基于大数据的跨学科研究及跨学科评价研究;国内外差异较大的研究领域为医疗健康领域。整体而言,国内外的跨学科研究都向着多元化、系统化、纵深化的方向发展。【创新/局限】通过分析国内外跨学科文献持续关注及共同关注的主题,旨在从“人才培养—评价体系—社会服务—国际合作”四个方面提出我国跨学科发展的路径选择和对策建议。

关 键 词:跨学科研究 人文社科 比较研究  LDA 交叉学科  

分 类 号:G250.2[图书情报与档案管理类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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