期刊文章详细信息
批判性思维培养的实践路径分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市陆慕高级中学,江苏苏州215131
年 份：2020
卷 号：0
期 号：2
起止页码：37-40
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：理解批判性思维的内涵,以关键事件、不确定事件、差异性事件、臻美事件为载体分析培养路径,最后给出培养建议.
关 键 词：批判性思维 实践路径 力学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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