文献类型：期刊文章

作　　者：高军霞[1] 孙静[2]

GAO Junxia;SUN Jing(Tianningsi Branch of Beijing Primary School,Beijing 100055;Beijing Xicheng District Tan Er Hu Tong Primary School,Beijing 100051)

机构地区：[1]北京市西城区北京小学天宁寺分校,北京100055 [2]北京市西城区炭儿胡同小学,北京100051

出　　处：《科教导刊》

年　　份：2021

期　　号：36

起止页码：24-25

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要："动力小车"单元为人教鄂教版三年级下册第六单元内容,属于技术工程领域。在小学科学新课标的引领下,技术工程领域对于大部分科学教师来说,是一个全新的概念和更高的挑战,在有关技术工程的课程中,教师应该充分研究课标要求、解析教材特点及学习进阶情况,灵活把握课堂各个环节,做到逐课分析教学策略,真正做到以学生为主体,有效启发并提升学生的学习兴趣,帮助学生掌握像工程师一样解决问题的过程与方法。

关 键 词：技术工程  教学策略 学习进阶

分 类 号：G623.6[教育学类]