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产教融合视角下中职学校“双师型”教师队伍培养策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桃源县职业中等专业学校,湖南常德415700
年 份：2022
期 号：7
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：校企合作已成为当前我国职业院校发展的主要探索方向,现代学徒制的推广进一步推动了产教融合,逐步健全了校企合作教育制度。建设一支优秀的“双师型”教师队伍,是实现中职学校教师队伍建设长远发展目标的必然要求。对此,职业院校应积极为校企联合创造条件,为“双师型”教师队伍发展搭建良好平台,提升教师水平与办学质量。
关 键 词：产教融合 中职学校 “双师型”教师 培养策略
分 类 号：G717]
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