文献类型：期刊文章

作　　者：鲍威[1] 陈淑梅[2] 何元皓[3]

BAO Wei;CHEN Shu-mei;HE Yuan-hao(Center for Higher Education Development Research,Xiamen University,Xiamen 361005,China;China National Center for Student Financial Aid,Ministry of Education,Beijing 100816,China;Graduate School of Education,Peking University,Beijing 100871,China)

机构地区：[1]厦门大学高等教育发展中心,福建厦门361005 [2]教育部全国学生资助管理中心,北京100816 [3]北京大学教育学院,北京100871

出　　处：《高等教育研究》

基　　金：国家自然科学基金面上项目(72374015)

年　　份：2023

卷　　号：44

期　　号：8

起止页码：76-89

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：我国国家奖学金制度创设逾20年,是构建人才自主培养体系、着力造就拔尖创新人才的关键政策工具之一,科学精准评估其育人成效是学界关注的重点议题。研究结果表明,国奖制度对大学生学业成就产生显著激励效应,并且在理工科成效尤为突出,充分实现了激励优秀大学生勤奋学习、努力进取的制度目标。优化国奖制度,应加大财政保障力度,实现经费可持续增长;结合国家战略布局,强化对基础、前沿、新兴和交叉学科的支持;引入非经济性举措,构建配套协同育人机制;警惕非预期性政策效果,确保激励作用不断优化。

关 键 词：国家奖学金 大学生 学业成就

分 类 号：G467.8[教育学类] G642.01]