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期刊文章详细信息

小学数学“错误资源”的利用策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马巧[1]

机构地区:[1]江苏省淮安市北京路小学,江苏淮安223000

出  处:《读与写(教育教学刊)》

年  份:2020

卷  号:0

期  号:2

起止页码:164-164

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:小学数学教学是学生小学阶段的重要学习科目,数学能力及个人能力的较不完善造成学生在面对数学题目时错误频出,影响学生数学核心素养的培养及数学教学质量的提升,笔者结合实际教学经验,浅谈小学数学教学中错误资源的利用策略,以供相关教育工作者参考。

关 键 词:小学数学 错误资源 利用策略  

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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