期刊文章详细信息
“学习任务群”视域下高中语文群文阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省白银市第九中学
年 份：2023
期 号：11
起止页码：119-122
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于“学习任务群”的建构积极探索高中语文群文阅读教学策略,能够激发学生参与群文阅读的兴趣,使学生积累丰富的经验,提高综合素质。本文立足“学习任务群”视角,基于对学生语文核心素养的高效培养,对群文阅读教学活动的组织开展进行深度探究,旨在能彰显群文阅读教学活动的价值,显著提高学生的整体阅读能力。
关 键 词：学习任务群 高中教育 语文教学 群文阅读
分 类 号：G633.33[教育学类]
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