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读写训练在小学语文低中段教学中的应用探究
A Probe into the Application of Reading and Writing Training in the Teaching of Chinese in the Lower and Middle Sections of Primary Schools
文献类型：期刊文章
PAN Yuchen(Jiangsu Kunshan Dianshanhu Central Primary School,China)
机构地区：[1]江苏省昆山市淀山湖中心小学校
年 份：2021
期 号：33
起止页码：143-144
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读和写作都是语文教学过程中的重要部分。在传统教学开展的过程中,教师往往会将这两个部分分开教学,但是这两个部分之间存在较大的关联,若是分开教学会让学生忽视它们之间的联系。对此,在新课程改革的教育背景下,小学语文教学时需要将阅读与写作相结合,充分展示它们之间的关联性,让两者得以均衡发展。在读写结合开展的过程中,教师也需要注重学生的实际学习情况,基于学生的认知和心理特点角度开展读写训练,帮助提高学生的综合素养。
关 键 词：读写训练 小学语文 低中段 教学应用
分 类 号：G623.2[教育学类]
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