文献类型：期刊文章

作　　者：张家旗[1] 刘晏男[2] 李锐杰[3] 关小克[1] 郝宏杰[1]

ZHANG Jiaqi;LIU Yannan;LI Ruijie;GUAN Xiaoke;HAO Hongjie(Institute of Political Science and Law,Zhengzhou University of Light Industry,Zhengzhou Henan,450001,China;School of Computer and Communication Engineering,Zhengzhou University of Light Industry,Zhengzhou Henan,450001,China;International Education College,Zhengzhou University of Light Industry,Zhengzhou Henan,450001,China)

机构地区：[1]郑州轻工业大学政法学院,河南郑州450001 [2]郑州轻工业大学计算机与通信工程学院,河南郑州450001 [3]郑州轻工业大学国际教育学院,河南郑州450001

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“以需求为导向的高校管理类创新创业型人才培养模式创新研究”(2021SJGLX190);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目“新文科建设背景下公共管理类本科专业人才培养模式优化研究”(2021SJGLX435);河南省教育科学规划2022年度一般课题“河南省高校书院制人才培养模式运行现状及优化路径研究”(2022YB0108)。

年　　份：2024

期　　号：5

起止页码：100-102

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：“互联网+教育”为新文科背景下公共管理专业培养管理型和技术型复合人才提供了新的路径。为了更好地推动公共管理专业信息化改革进程,提升人才培养质量,该文从课程设置、教学方式、教师队伍、创新环境等方面,分析公共管理专业在信息化时代人才培养过程中存在的主要问题,提出针对性的改进路径,为公共管理专业信息化人才培养模式创新、促进公共管理专业教育信息化改革等提供借鉴。

关 键 词：“互联网+”  教育信息化 人才培养  课程改革 专业建设  公共管理

分 类 号：G642.0]