文献类型：期刊文章

作　　者：翁向华[1] 张珍[1]

WENG Xianghua;ZHANG Zhen(Foreign Language School,Nanning Normal University,Nanning Guangxi,530001,China)

机构地区：[1]南宁师范大学外国语学院,广西南宁530001

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：2020年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“大学英语学术写作混合式金课的研究与实践”(2020JGA234);2020年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“多学科背景混合式笔译金课建设的探索与实践”(2020JGZ102)

年　　份：2023

期　　号：23

起止页码：109-112

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着互联网时代的到来,互联网对教育产生了重要的影响,“线上+线下”混合式教学模式应运而生。大学英语作为高校学生必修基础课,采取混合式教学模式能够取得更好的效果。大学英语混合式教学模式的实施需要教师、学生协同完成,且需要结合大学英语课程特点有针对性地实施。混合式教学旨在提高教学质量、提升学生综合素养、改善课程结构。该文分析了将混合式教学模式应用于大学英语课程教学设计的实践途径,为提高教学质量提供了有益参考。

关 键 词：“互联网+教育”  线上线下  混合式教学 大学英语 教学设计 模式探索  

分 类 号：H319.1[外国语言文学类] G434[教育学类]