文献类型：期刊文章

作　　者：赵艳娜[1] 黄春霞[2] 周勇[3] 贾伟宽[1] 胡竞文[1] 郑元杰[1]

ZHAO Yanna;HUANG Chunxia;ZHOU Yong;JIA Weikuan;HU Jingwen;ZHENG Yuanjie(School of Information Science and Engineering,Shandong Normal University,Jinan Shandong,250014,China;Office of Admission and Employment S chool of Innovation and Entrepreneurship,Shandong Normal University,Jinan Shandong,250014,China;Communist Youth League,Shandong Normal University,Jinan Shandong,250014,China)

机构地区：[1]山东师范大学信息科学与工程学院,山东济南250014 [2]山东师范大学招生就业处(创新创业学院),山东济南250014 [3]山东师范大学共青团,山东济南250014

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：山东省教育发展研究微课题“专创融合理念下的创新创业教育模式探索”(FC065);山东师范大学“专创融合”特色示范课程“基于专创融合的数字图像处理课程改革与实践”(SDNU2021ZCRH014)

年　　份：2023

期　　号：18

起止页码：28-31

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：数字图像处理课程具有很强的综合性、交叉性,对学生的实践能力有较高的要求。然而,传统的数字图像处理课程侧重基础知识的教学,忽略了对学生实践能力的培养。随着人工智能技术的发展,新的数字图像处理技术不断涌现,现有的教材内容难以适应时代的发展。创新创业教育是培养大学生实践能力的重要途径,以“专创融合”为导向的数字图像处理教学新模式能够开阔学生视野,提高学生利用数字图像处理技术解决实际问题的能力,以实践促进理论学习,进而提高学生的综合能力。

关 键 词：数字图像处理 “专创融合”  人工智能 创新创业 教学改革 实践能力  

分 类 号：TP391.41-4] G642.0[计算机类]