文献类型：期刊文章

作　　者：张维[1]

ZHANG Wei(Faculty of Yangming,Ningbo University,Ningbo Zhejiang,315211,China)

机构地区：[1]宁波大学阳明学院,浙江宁波315211

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：浙江省教育厅一般科研项目《优化地方综合性高校拔尖创新人才培养机制的研究》(项目编号:Y201940916);宁波大学教研项目《基于学科交叉融合的本科拔尖创新人才培养路径探索与实践》(项目编号:JYXMXYB2021101)

年　　份：2021

期　　号：23

起止页码：80-83

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：学科交叉融合是"大学科"时代知识创新发展的重要特征,也是培养本科拔尖创新人才的基本途径。该文对国内外高校实施学科交叉融合培养拔尖创新人才的改革实践进行了探讨。我国高校通过设置交叉学科专业与课程、加强综合性科研创新活动、实施辅修制、实行书院制管理、加强国际交流合作等举措,在学科交叉融合培养拔尖创新人才方面也开展了积极探索与实践,但还需要在思想观念上树立"大学科"意识,通过体制机制创新、加强资源整合、创新培养模式,促进交叉融合。

关 键 词：学科交叉  拔尖创新人才 培养模式  

分 类 号：G642]