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期刊文章详细信息

漫步其中的教具——沈阳建筑大学建筑博物馆的建筑教育实践探索    

Wandering through the AIDS Teaching Process:an Investigation of Architectural Education in Action at Shenyang Jianzhu University's Architecture Museum

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘万里[1,2] 鞠叶辛[2] 郭琦[3]

机构地区:[1]沈阳建筑大学建筑博物馆 [2]沈阳建筑大学建筑与规划学院,辽宁省区域建筑学与寒地人居科学重点实验室 [3]沈阳建筑大学建筑与规划学院

出  处:《中国建筑教育》

基  金:2023年辽宁省软科学研究项目“辽宁省老工业基地城市更新与创新发展科普教育活动研究”(2023JH4/10700054)资助

年  份:2022

期  号:2

起止页码:154-156

语  种:中文

收录情况:辑刊

摘  要:沈阳建筑大学建筑博物馆是服务于建筑学科群的实践认知教学基地,通过其丰富的展陈资源、独特的空间设计探索了建筑教育中专业知识的直观学习、建筑空间的体验感知、人文内涵的延展思考和自驱动力的激励培育,使其自身成为一个可以漫步其中的巨型教具,成为沈阳建筑大学建筑学科发展提升中的具有鲜明特色的重要组成部分。

关 键 词:建筑博物馆 直观学习  空间体验  人文内涵 自驱动力  

分 类 号:TU242.5]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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