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期刊文章详细信息

高校构建“三全育人”长效机制路径探析    

An Analysis of the long-term Mechanism of Constructing “Three Complete Education” in Colleges and Universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:张振[1] 陈长峰[2] 袁芬[1]

Zhang Zhen;Chen Changfeng;Yuan Fen(Jining College,Qufu,273155)

机构地区:[1]济宁学院经济与管理系,山东曲阜273155 [2]济宁学院体育系,山东曲阜273155

出  处:《长春教育学院学报》

基  金:山东省高校人文社会科学研究计划项目(思想政治教育专题)“山东省高校青年马克思主义者培养路径创新研究”(J17ZZ79)

年  份:2021

卷  号:37

期  号:7

起止页码:36-45

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:当前高校"三全育人"面临着"人人"合力尚未凝聚、"时时"节点尚未覆盖、"处处"格局尚未形成的现实困境。要通过整合育人资源、强化思政教育、优化育人格局来建成全员育人平台、提升全过程育人实效、实现全方位育人目标,形成以立德树人为根本、以整合式育人资源为基础、以系统性综合改革为抓手的大思政工作格局,以保证"三全育人"系统教育理念的落实和长效机制的建立。

关 键 词:“三全育人”  现实困境  构建路径  

分 类 号:G641]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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