期刊文章详细信息
高中历史教学中课堂导入策略的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏海原县第一中学,宁夏海原
年 份：2019
卷 号：0
期 号：36
起止页码：27-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革发展背景下,高中阶段的历史课程教学要充分注重方法的灵活运用,将课堂导入的方式与之紧密的结合起来,就能从整体上提升教学的质量。基于此,本文先就高中历史教学课堂导入的要求以及要点加以阐述,然后就课堂导入策略实施详细探究,希冀能从理论层面的深化探究,为实际历史教学起到一定启示作用。
关 键 词：高中历史 课堂导入 导入要求
分 类 号：G633.51[教育学类]
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