期刊文章详细信息
任务驱动教学法在高中语文教学中的运用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省望江中学,安徽安庆246200
年 份：2022
期 号：35
起止页码：78-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断深入,高中语文教学在课堂教学中有了更多的方法选择,其中任务驱动教学法的应用能够让学生在自主学习中更好地发现问题、解决问题,让学生能够从任务完成中获得成就感,这对提高学生学习的积极性有很大帮助。任务驱动教学法不仅能促进学生在课堂上的主动性,还能培养学生的独立性、创造性和合作性,促使学生对语文知识、文学作品有更加全面的理解,从而使课堂教学更加高效,提高学生在语文方面的综合素养。
关 键 词：任务驱动 高中语文 教学策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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