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期刊文章详细信息

中小学劳动教育的时代诉求与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:呙永会[1]

机构地区:[1]四川大学附属实验小学,成都610064

出  处:《教育科学论坛》

年  份:2020

期  号:20

起止页码:52-55

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中华民族具有劳动教育的光荣传统,人们对劳动教育的认识走过了从单一到系统、从重技术素养到五育并举的发展历程,反映出新时代对劳动教育内涵的创新。针对劳动教育实践往往容易在家庭被淡化、在学校被弱化、在社会被异化的现状,新时代中小学劳动教育的实践须通过课程化设计、综合性实践、多样性评价,全方位构建促进学生健康发展的劳动课程体系。

关 键 词:新时代  劳动教育 设计  实践  评价  

分 类 号:G40-015]

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