会议论文详细信息
以游戏打开心门,用责任浸润心灵
文献类型：会议
作者单位：北京师范大学朝阳附属小学
会议文献：第六届(2013年)心理健康教育学术年会论文集
会议名称：第六届(2013年)心理健康教育学术年会
会议日期：20131001
会议地点：北京
主办单位：北京心理卫生协会学校心理卫生委员会;北京市教育学会心理学研究会
出版日期：20130100
语 种：中文
摘 要：针对中年级学生在心理发展过程中出现的推诿责任,不愿担当的心理问题,教师通过游戏的方式进行引导性教育,对学生心理进行干预,最后到达引发学生责任感,培养学生责任意识,提高学生抗挫折心理能力的目的.通过游戏的方式,学生更大程度的接受了老师的教育,变得敢于担当,通过游戏的方式对学生进行了心理引导.
关 键 词：小学生 心理干预 游戏引导 教学实践
分 类 号：G81[体育学类] TS9[轻工类]
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