文献类型：会议

作　　者：Gao Zhijun 高治军 Da Kening 笪可宁 Kou Fusheng 寇福生 ZhouPeng 周鹏

作者单位：Discipline Development and Construction Department of Shenyang Jianzhu University,Shenyang,110168 沈阳建筑大学学科发展建设处,沈阳,110168

会议文献：全国第六届学位与研究生教育评估学术会议论文集

会议名称：全国第六届学位与研究生教育评估学术会议

会议日期：20060820

会议地点：沈阳

主办单位：中国学位与研究生教育学会

出版日期：20060802

语　　种：中文

摘　　要：针对研究生教育质量评估中存在的大量灰色、模糊和难以精确量化的不确定性因素，引入灰色系统理论，分别从招生、培养、导师、管理和毕业五个方面设计了研究生教育质量评估指标体系，并以本校研究生教育质量自我评估的实践为例，详细说明了该方法的具体应用。实践结果表明该方法具有较高的置信度，可以较客观、公正的对研究生教育质量做出评估，对提高研究生教育质量、改进研究生教育工作有精确量化的指导作用。

关 键 词：研究生教育 教学质量 灰色理论  评估指标体系  

分 类 号：G643]