文献类型：会议

作　　者：顾俊娟 李兴珊 Simon P.Liversedge

作者单位：[1]中国科学院大学心理研究所 [2]南安普顿大学心理学院

会议文献：心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集

会议名称：心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议

会议日期：20131101

会议地点：中国江苏南京

主办单位：中国心理学会

出版日期：20131101

学会名称：中国心理学会

语　　种：中文

摘　　要：我们设计了两个实验探讨了汉语阅读中汉字顺序信息是如何编码的。具体说来,我们检验了双连字母组模型(该模型假设字母顺序编码是通过激活一系列双连字母组完成的)是否能够用来解释汉语阅读中的汉字顺序编码。另外,我们还探讨了汉字顺序编码是否受词汇复杂性的影响。实验一采用了掩蔽启动词汇决定任务,实验二采用边界范式。我们把把字词嵌入到句子中并操纵了预视词:1)启动词或预视词与靶子词相同(同一性条件);2)启动词或预视词是靶子词两个汉字转置后的非词(转置条件);3)启动词或预视词是完全不同于靶子词的两个字(替换条件)。因为所有的靶子词为双字词,双连字母组模型预测转置条件和替换条件没有差异。两个实验结果表明,替换条件下的反应时或注视时间显著长于转置条件。同一性条件下最短。但是,词汇复杂性并不能调节汉字顺序编码。这些结果证实了双连字母组模型中基于汉字的编码并不能解释汉语阅读中的汉字顺序编码。

关 键 词：汉字顺序编码  副中央凹加工  汉语阅读

分 类 号：B842]