文献类型：会议

作　　者：曾全红 蒲守木 陈思勤 徐金润 彭天水

作者单位：[1]黄冈师范学院体育学院 [2]黄冈师范学院李时珍中医药文化与产业研究中心 [3]黄冈师范学院体育文化研究中心 [4]黄冈师范学院研究生处 [5]华中师范大学数学与统计学学院

会议文献：第十五届高校体育教师学术交流暨教育科学论文报告会论文集

会议名称：第十五届高校体育教师学术交流暨教育科学论文报告会

会议日期：20240712

会议地点：中国安徽淮北

出版日期：20240700

语　　种：中文

摘　　要：本文基于大学体育与健康课程研究体质健康高质量提升路径为研究目的,主要采用文献资料法、实验法、数理统计法。结果:2022级大学体育与健康选项班2022年与2023年组间差异相对于组内差异较大,即实验效应较强。结论:体质健康高质量提升路径从量子思维分析需持续升级测试系统,从意识的量子力学二元策略应满足物质与心理的双重需求,从简单的配伍剂量深度强化身体素质练习,从全生命周期设计方法论,大学体育与健康课程教学设计需从人的宏观长远目标与微观近目标有机融合。

关 键 词：体质健康 路径  大学体育与健康课程  

分 类 号：G807.4]