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浅析翻转课堂在大学生职业发展与就业指导类课程中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技学院新科学院信息工程系,河南 新乡 453003
年 份：2017
期 号：9
起止页码：00163-00163
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：大学生职业发展与就业指导类课程是基于学生今后职业发展而开设的大学生职业生涯规划、大学生创业教育和大学生就业指导等课程的总称。由于课程设置时间跨度大、面向所有专业学生开设、教师资源有限、学生重视程度不够、课程学时有限等问题的存在,教学效果不佳。因此,将翻转课堂引入大学生职业发展与就业指导类课程中,充分调动学生的学习积极性、主动性,对提高此类课程的学习效果有较高的理论意义和现实意义。
关 键 词：大学生 教学模式 职业发展 就业指导
分 类 号：G647.38] G434[教育学类]
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