期刊文章详细信息
基于MOOC背景下大学物理PAD课堂模式浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省太阳能发电系统重点实验室酒泉职业技术学院,甘肃 酒泉 735000 [2]兰州理工大学新能源学院,甘肃 酒泉 735000
年 份：2017
期 号：10
起止页码：00216-00216
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,以MOOC为主的教学模式变革为传统教学带来了新的机遇和挑战。MOOC虽然为传统课堂注入了新的活力,但同时也存在着些许弊端,本文旨在探讨基于MOOC背景下利用PAD课堂模式,通过分析其特点和优势,寻找课堂教学的最优方案,说明结合PAD课堂模式教学的可行性。
关 键 词：MOOC PAD课堂模式 可行性
分 类 号：G434[教育学类]
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