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期刊文章详细信息

《可编程控制器》课程教学方法改革与研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李涛[1] 王萍[2]

机构地区:[1]九江学院电子工程学院A1431班,江西 九江 332005 [2]九江学院电子工程学院自动化教研室,江西 九江 332005

出  处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》

年  份:2017

期  号:10

起止页码:00160-00160

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:可编程控制器(Programmable Logic Controller,PLC)是自动化专业的一门核心专业课,通过这门课程的学习我们能够掌握PLC的基本结构,工作原理,PLC控制系统程序设计与调试方法等。其中,PLC控制系统的程序设计是学习的重点,主要介绍如何进行PLC控制系统的程序设计,在短时间内快速掌握程序设计方法。课程以S7-200PLC为讲授对象,主要介绍PLC的编程特点,以及编程方法,提出了各种不同编程方法应注意的关键问题,应用比较总结法教学,把理论教学与实践教学融为一体,使学生容易理解记忆,极大的激发了学生的学习兴趣。

关 键 词:PLC 程序设计 调试  

分 类 号:TP273-4] G712]

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同被引文献:

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