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浅析初中语文写作教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省威宁县第二中学
年 份：2018
期 号：1
起止页码：355-355
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在语文教学中,写作教学是教学的重点,也是教学的难点,寻求比较科学的教学方法来指导学生进行写作,是一个亟待解决的问题。为了让学生有话可说,易于表达出自己的真情实感,教师应注重引导学生感受生活。教师在教授作文写作时,一定要敢于创新,采用合适的方法进行写作教学,以帮助学生克服写作的恐惧感,保证他们对写作有着持续的热情和兴趣。本文主要就语文写作教学来分析几点有效策略。
关 键 词：初中语文 写作模式 教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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