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小学数学教学中数学思想方法渗透研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]保定市青年路小学,河北 保定 071000
年 份：2018
期 号：8
起止页码：00026-00026
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学这门学科相对来说比较抽象,培养良好的数学思维至关重要。教师在具体教学过程中,应该不断丰富自己的教学手段以及教学方式,重视数学思想渗透,确保学生能够在掌握数学知识的基础上,培养良好的数学思维能力,提高自身的专业素养。在教学过程中注重数学思想方法渗透有着巨大的实践意义。本文主要结合小学数学教学,试探究小学数学教师们如何在教学中渗透数学思想方法。
关 键 词：小学数学 数学教学 思想方法 渗透
分 类 号：G475.2[教育学类]
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