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论初中音乐教学与情感教育的完美融合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省大竹县石桥铺中学,四川 达州 635111
年 份：2019
期 号：3
起止页码：00097-00097
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐作为人类历史上的一种重要艺术形式,对初中生心理健康发展有不可忽视的积极影响。初中音乐教师若将音乐教学与情感教育完美融合,不仅可使学生掌握系统的音乐知识,也可提升学生对音乐世界的感悟能力,使其音乐素养得到全面提升。然而纵观当今初中音乐教学,情感与音乐的融合还不够深入,本文对此提出了几点有效建议,以求为读者打开思路。
关 键 词：初中教育 音乐教学 情感教育 融合
分 类 号：G633.951[教育学类]
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