登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

浅谈核心素养指引下的高中英语写作教学策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:施雪芳[1]

机构地区:[1]山西省阳泉市平定县第一中学校,山西 阳泉 045200

出  处:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》

年  份:2019

期  号:4

起止页码:00008-00008

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在高中阶段的英语教学中,写作教学作为一个重点内容,不仅有利于提高学生的表达能力,还有利于提高学生的英语应用能力,因此,教师要基于核心素养的教学目标出发,创新自身的教学手段,融入当前较为先进的信息技术教学手段对学生开展英语写作教学,使学生的写作能力能够在教师的教学过程中得到有效的提高。

关 键 词:核心素养  高中英语 写作教学

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心