期刊文章详细信息
课程思政视角探究医学生的职业素质教育模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江大学医学部病理学教研室,湖北 荆州 434023 [2]长江大学医学部解剖学教研室,湖北 荆州 434023
年 份：2019
期 号：7
起止页码：00217-00218
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在物质需求充足的今天,各行各业对职业素质要求也越来越高,特别是“救死扶伤”的医者。各医学高校把学生的职业素质作为重点的思想政治教育工作,其本质是立德树人,同时“德”是医学生最重要、最核心的地位。如何加强当代医学生的职业素质的教育?利用好课堂教学是关键。要从“课程思政”的视角,充分发挥课程思政的核心理论,把思政教育贯穿整个医学职业的素质教育,从各方面提高、提升医学者的职业素质。
关 键 词：思政视角 医学生 职业素质 教育
分 类 号：G641]
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