期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]辽宁省本溪市桓仁满族自治县第一中学
年 份:2019
卷 号:4
期 号:4
起止页码:109-109
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:伴随课程改革逐渐深入,高中阶段的教学目标已经发生可明确变化。如今,新课改要求教师在实际教学期间需把学生当作课堂 主体,着重培养高中生综合素质。地理学科和其他学科相比较,最大的特点就是结合多种地图、图表来表达信息传递信息,运用多种地图 来直观的表达地理事物。
关 键 词:分析特征 动手操作 引导分析
分 类 号:C[社会学类]
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