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基于行动导向下的法语专业基础教学策略探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南民族大学外国语学院法语系,四川 成都 610041
年 份：2019
期 号：7
起止页码：00106-00107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,随着市场的需求日益增高,培养全面发展的高素质法语人才成为高校法语专业面临的挑战。怎样培养语言应用能力强的专业人才,关键在于语言教学过程中实践能力的锻炼和提升。因此,基于提升法语教学效率,转变法语教学思维的要求下,我们将探讨欧盟共同框架下行动教学导向对法语专业基础教学的指导,并结合中国外语学习者的个人习惯和文化背景做出的优化调整。
关 键 词：行动导向 欧盟共同框架 法语基础教学
分 类 号：G712.4]
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