期刊文章详细信息
小学语文主题式阅读的价值及教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南宁师范大学附属实验学校,广西南宁530023
年 份：2020
卷 号：0
期 号：1
起止页码：0201-0201
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是小学生们进行各科学习的基础,在语文这门科目的的学习中,阅读理解是一种相当重要的能力,这种能力的好坏 直接关系着学生能否理解文字作品背后的思想感情,而这种能力可以通过主题式阅读来锻炼。因此,小学语文教师应充分认识到主题 式阅读的价值,钻研主题式阅读在实际教学中的应用策略。
关 键 词：小学语文 主题式阅读 价值 策略
分 类 号：G64]
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