期刊文章详细信息
基于STEM理念开展幼儿角色游戏的实践——以小班“我们去野餐”活动为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海交通大学幼儿园,上海 200233
年 份：2020
期 号：3
起止页码：026-027
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在STEM教育开展的如火如荼的当下,越来越多的幼儿教育工作者对其关注并开展了深入的研究,当我们了解STEM强调的是一种幼儿主动探索的综合性的学习方式后,也不禁开始思考——STEM教育究竟意味着什么?STEM教育只能运用在科学活动中吗?幼儿的一日生活中是否可以处处皆科学?如何将STEM教育的理念与幼儿的其他活动进行整合?在角色游戏中融入科学元素是否可行?本文针对这一系列问题进行讨论研究。
关 键 词：STEM理念 幼儿园 小班 角色游戏
分 类 号：G633.8[教育学类]
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