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幼儿园区域活动的生活化和游戏化探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南大学幼儿园,河南 开封 475001
年 份：2020
期 号：8
起止页码：00019-00020
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：区域活动倡导“自主、专注、愉悦、探究”为基本的幼儿教育理念,其主题内容源于生活,以游戏的形式再现,能激发幼儿的学习兴趣和探究的欲望。本研究主要通过区域活动的主题内容的选择、材料的投放、环境创设和活动过程的引导等实践方式来探究其生活化和游戏化对幼儿发展的重要作用。
关 键 词：区角活动 生活化 游戏化
分 类 号：G613.7]
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