期刊文章详细信息
巧用故事教学法提高初中英语教学质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省普宁市第三中学
年 份：2020
期 号：14
起止页码：94-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中生正处于学习英语的关键时期,其学习好坏 关乎以后学习英语的兴趣。为提升学生的课堂学习效果,教师 在教学过程中可将故事教学法引进课堂内容,利用和课文有关 的材料将之总结成学生感兴趣的内容,在上课时以故事的形式 给学生输出,既能激发学生学习英语的兴趣,也能促使其了解 更多的英语知识。本文结合英语教学现状,就初中教师在教学 过程中如何利用故事教学法来提高课堂教学质量作简要分析,并提出相关教学策略。
关 键 词：初中英语 故事教学法 教学质量 教学策略
分 类 号：G4[教育学类]
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