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浅谈高三文言文复习教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省蚌埠市怀远县河溜中学,233421
年 份：2020
期 号：9
起止页码：9-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高三文言文复习阶段,课堂的应试性得到了极致的体现。但是,一味讲究解题技巧,机械地进行强化训练,不但不符合学生的心理要求.而且违背教育的初衷与本质。在高考的现实面前,就高三语文文言文复习教学阶段而言,教师其实可以采取多种策略,在生本理念的指导下,消除学生学习文言文的畏难心理,营造良好的文言文学习氛围,掌握学习的主动权,实现教育目标。
关 键 词：高三 文言文 教学策略
分 类 号：G]
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