期刊文章详细信息
数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省黄骅市骅西小学,河北黄骅061100
年 份：2021
期 号：7
起止页码：121-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数形结合是重要的数学思想方法,在数学学习中发挥着工具性的作用。本文从小学数学教学需求出发,分析数形结合思想在教学过程中的渗透方法,旨在全面提升小学数学课程指导水平。
关 键 词：数形结合 小学数学 渗透与应用
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
