期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安市钦工中学,江苏 淮安 223231
年 份:2021
期 号:6
起止页码:089-089
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高中阶段的数学课程中涉及到的各项知识都具有一定的抽象性,学生往往不能在日常生活中找到与之相符合的问题,所以在学习知识的时候往往会感到诸多的困难。推理类比方法不但是一种新型的教学方法,并且也属于一种思维方式,其在培养学生解决实践问题能力方面具有重要的影响作用。在我国社会经济快速发展的带动下,使得我国新课程改革工作得到了大范围的落实,从而有效的促进了教育教学工作整体水平的提升。这篇文章主要围绕类比推理在高中数学教学中的实践运用展开全面深入的研究分析,希望能够对我国高中数学教学工作的未来良好发展有所帮助。
关 键 词:类比推理 高中数学 教学实践
分 类 号:G633.6[教育学类]
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