期刊文章详细信息
双减背景下小学语文作业设计的优化策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜兴市丁山小学,江苏宜兴214200
年 份：2021
期 号：3
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作业数量和质量成为现已成为“双减”工作的重要一环,是值得关注和把控的内容,对学生的思维发展起到了关键影响。同时,为进一步减轻小学生的作业负担和课堂外的压力,教师首先应明确作业布置的要求和优化方法,通过作业优化设计的方式,找到真正适配于每一位学生发展的教育途径,这就需要对作业设计的宗旨和要义进行更多的尝试和探索。在此基础上,依照国内外教育界不同的理念和实践方法,选择具备差异化和适用条件的教育路径,让小学生能够在完成作业的过程中,得到思维和语言表达能力的提升,这将成为未来教育教学工作的新形态。
关 键 词：双减 语文教学 作业设计
分 类 号：G]
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