期刊文章详细信息
高校学生符号消费的现象透视与引导策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海大学MBA教育管理中心,上海200444
年 份：2021
期 号：2
起止页码：329-331
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：符号消费在高校学生中已普遍存在,正在消解校园主流消费心理,热衷于符号消费的高校学生对消费行为本身有严重的异化倾向,赋予符号消费太多的符号标签,存在对消费对象的异化消费心理,并在背后隐藏着消极防卫心理。高校学生对于消费行为有“去符号化”的需求,高校可以通过搭建多元化展示平台、树立理想信念、开设消费行为讲座、举办消费行为校园活动、联合家风教育减轻符号执念等形式引导学生培养理性消费行为。
关 键 词：高校学生 符号消费 理性消费 消费行为
分 类 号：F[经济学类]
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