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新高考改革背景下优化高中物理实验教学的策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳矿务局中学,辽宁沈阳110122
年 份：2022
期 号：1
起止页码：87-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新形势下,在新高考改革的背景下,个别省份开始推行“3+3”高考模式,不再进行文理科目的划分,更加倾向的是培养学生科学素质与科学精神。高中物理属于基础性的学科,理论知识与实验操作知识紧密相连。高中物理的实验教学也需要顺应时代的发展需求,结合实际,创新教学方式,明确实验教学目标,克服传统的教学缺陷,提高学生的动手操作能力,增强学生的综合性素养。
关 键 词：高中物理 实验教学 综合性素养
分 类 号：G633.7[教育学类]
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