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新课标下高中英语素质教育教学的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省蓬溪县蓬南中学,四川遂宁629135
年 份：2023
期 号：2
起止页码：69-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的实施,高中阶段的英语素质教育开展成为教育工作者关注的重点内容。由于英语是世界性语言,全世界应用英语的人数超过了10亿人,高中阶段的英语教学除了提高高中生的英语学习成绩以外,还需要落实培养高中生的英语素质。但是,在实践的教学中,一些教师过于重视英语成绩的培养,忽视了高中英语素质教育的进行,导致了高中生的英语素质差异较大,无法适应新时期的发展需要。因此,本文基于新课标的要求,结合情景教学、信息技术以及分层教学的策略进行了系统的分析,为促进高中生的英语素质提升,培养高中生的英语核心素养提供参考。
关 键 词：高中英语 素质教育 教师观念
分 类 号：G633.41[教育学类]
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