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期刊文章详细信息

阅读与写作助力高中思政教师德育能力的研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王娜[1]

机构地区:[1]内蒙古大学满洲里学院附属中学,内蒙古满洲里021400

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》

年  份:2024

期  号:3

起止页码:0033-0036

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》和《中小学德育工作指南》等文件精神,以培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化为主线,将立德树人根本任务有机融入思想道德教育,形成全员全程全方位育人格局。随着中国特色社会主义的不断深入和社会面貌的大幅度变化,对高中德育提出了更新更高的标准,并拓展了其作用域。高中德育的职责已经超越了单纯传递道德知识和规范行为,它更应成为塑造学生道德素养、社会责任和创新精神的重要阵地。本文通过剖析当前高中思政教师德育存在的问题,进一步讨论了在新时代下如何有效实施高中德育策略,以期为高中学生的全面发展提供支持。

关 键 词:阅读  写作 高中思政教师  德育能力 提升策略  

分 类 号:G633[教育学类]

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同被引文献:

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