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苏区精神融入高校思政课的重点与实践路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西科技师范大学国际教育学院,江西南昌330052
基 金：江西科技师范大学校级课题:苏区红色故事融入高校思政课的路径与实践研究,2023XJYB005。
年 份：2024
期 号：10
起止页码：0078-0081
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：苏区精神融入高校思政课,不仅是传承与弘扬苏区精神的创新探索,也是思政课改革创新的重要举措。本文通过分析苏区精神融入高校思政课的重点与实践,具有理论与现实两方面意义。其中,将建设高水平思政教师队伍、教学方式多元化、最后,“量身”定制思政课作为重点;通过构建“听”“看”“行”“讲”“演”“传”六位一体的“教学+实践”模式,既能推动苏区精神有机融入高校思政课,又能促进思政课的提质增效、落实立德树人的根本任务。
关 键 词：苏区精神 高校思政课 红色文化 教学融入
分 类 号：G72]
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