期刊文章详细信息
核心素养导向下初中物理实验教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省邯郸市峰峰矿区教师进修学校,河北邯郸056200
年 份：2024
期 号：35
起止页码：0178-0180
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教育改革的不断深化,核心素养已成为教育领域的重要关注点。初中物理作为一门以实验为基础的学科,实验教学对于培养学生的物理核心素养具有不可替代的作用。本文深入剖析了核心素养导向下初中物理实验教学的现状,探讨了在教学目标、教学方法、教学资源等方面存在的问题。通过理论研究与实践探索,提出了一系列针对性的教学策略,包括优化实验教学设计以契合核心素养目标、创新教学方法激发学生实验探究兴趣、整合教学资源拓宽实验教学渠道等,旨在提升初中物理实验教学质量,有效促进学生物理核心素养的发展。
关 键 词：初中物理 核心素养 实验教学 教学策略
分 类 号：I]
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